Seguridad en Internet

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Los datos que se acaban de publicar en España referidos a la encuesta europea EU kids online, trazan un perfil sobre las capacidades de nuestros internautas más jóvenes para mantenerse a salvo en la Red. Estas habilidades para la seguridad representan un subgrupo dentro de las competencias de la alfabetización digital.

Destaca que apenas la mitad de los menores saben cambiar la configuración de privacidad en una red social online (55%) o librarse del spam (52%). Un porcentaje algo mayor (61%) asegura saber comparar diferentes webs para contrastar la información.

El informe llama la atención sobre el aparente fracaso de las campañas de sensibilización que tratan de fomentar estas habilidades y la capacidad crítica de los menores, pues muestra que aún no están siendo asimiladas suficientemente por estos jóvenes internautas.

El estudio también confirma lo que apuntaban anteriores estudios: los chicos afirman tener más habilidades de este tipo que las chicas.

Un 47% de los menores españoles afirman con rotundidad saber más de Internet que sus padres.

Fuente: EU Kids online

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OEIGenerar o tomar imágenes y subirlas a la Red o enviarlas usando el celular forma parte del día a día de muchos adolescentes y, cada vez más, de niños y niñas. Los datos que indican la necesidad de proteger a los niños y adolescentes de las malas prácticas con su imagen en Internet son numerosos:

  • Un 36,5% de los usuarios españoles de redes sociales tienen entre 15 y 24 años. De ellos, todos los menores de entre 14 y 16 años son usuarios habituales y publican información personal y familiar. El 77% de los menores que utilizan redes sociales tienen visible su perfil público. (Ver fuente.)
  • Entre los chicos españoles de 12 a 18 años, el 64% publica imágenes privadas o ajenas en Internet. (Ver fuente.)
  • El 30% de los jóvenes ha participado en algún tipo de envío de fotografías de desnudos (sexting) con sus teléfonos celulares. (Ver fuente.)
  • El 15% de los muchachos europeos entre 11 y 16 años ha recibido a través de algún amigo “mensajes o imágenes sexuales que hablen sobre practicar sexo o imágenes de personas desnudas o practicando sexo”, y el 3% dice haber enviado tales mensajes. De quienes han recibido tales mensajes, casi uno de cada cuatro se sintió molesto por ello, y casi la mitad de estos estaba bastante o muy disgustado. Casi un 3% del total de los niños encuestados se han sentido bastante o muy disgustados por los mensajes sexuales. (Ver fuente.)
  • En los EE.UU. el 19% de los adolescentes participa en actividades de sexting enviando, recibiendo o trasmitiendo fotos de desnudos o semidesnudos por MMS o e-mail. El 60% de ellos lo hace a su novio o novia, pero el 11% reconoce haber enviado sexting a personas que ni siquiera conocían. El 81% de los sexters tiene menos de 18 años. (Ver fuente.)
  • Según la policía del Estado norteamericano de Utah el 25% de las imágenes de pornografía infantil que detectan, son originadas mediante sexting. (Ver fuente.)
  • Entre los chavales de entre 12 y 17 años de la Comunidad Autónoma de Madrid, alrededor del 20% ha participado en la realización de actos eróticos delante de la webcam como quitarse ropa o intercambiar imágenes o comentarios sexuales fuertes. (Ver fuente.)

Cuida tu imagen online... ¡Piensa antes de publicar!Ante la alarmante exposición de un número considerable de menores a los riesgos derivados de un uso irresponsable de su privacidad en Internet y la telefonía celular, la OEI ha decidido apoyar el lanzamiento de la iniciativa CuidaTuImagenOnline. Se trata de un recursos educativo online cuyo objetivo consiste en sensibilizar y formar de manera lúdica a los chicos de entre 11 y 15 años sobre aspectos relacionados con la privacidad y el uso seguro de Internet.

Este web, que también cuenta con página oficial en Facebook, ofrece bajo el lema ¡Piensa antes de publicar! un juego tipo trivial, cinco animaciones sobre diversas áreas de prevención (redes sociales, sexting, webcams, manejo de datos personales y uso de la imagen) y una serie de referencias de interés para ampliar información.

La siguiente presentación ofrece más datos sobre el proyecto, ideado por PantallasAmigas, iniciativa para el uso seguro de Internet y por una ciudadanía digital responsable, y que cuenta con el apoyo, además, de la RIATE y diversas instituciones públicas y privadas de varios países iberoamericanos:

Fuente: OEI.
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SextorsiónSextorsión es un término acuñado para designar un delito cada vez más común consistente en la realización de un chantaje bajo la amenaza de publicar o enviar imágenes en las que la víctima muestra en actitud erótica, pornográfica o manteniendo relaciones sexuales. En definitiva, sin matizar ente chantaje o extorsión, son imágenes íntimas que el delincuente amenaza con hacer llegar a inoportunas manos, poner en circulación a través de terminales móviles o subir a la Red.

Por obvio que parezca, dos son las únicas condiciones necesarias: que exista ese tipo de material sensible y que éste llegue a manos inoportunas.

¿Qué papel juega Internet?

Se trata de una práctica en la que Internet tiene un papel fundamental. Por desgracia, la Red juega ahora en contra de la víctima. Por un lado, facilita el anonimato del delincuente quien además puede buscar víctimas en cualquier lugar del mundo. Por otro, magnifica los efectos de su amenaza. Con independencia de que el extorsionador pueda ser detenido antes o después de conseguir su objetivo, la víctima se enfrenta a un duro reto: asumir que con un clic de ratón el chantajista podría hacer un daño irreparable a su vida. Y es que las imágenes, por su naturaleza digital, son sencillas de guardar, replicar y distribuir. Son, fuera del control propio, indestructibles y, en el entorno de Internet, ilocalizables.

El teléfono móvil como protagonista.

En demasiadas ocasiones, y cada vez con mayor frecuencia, el teléfono móvil está involucrado en este tipo de casos, más allá de actuar como cámara de grabación, transmisor o eslabón en la difusión de las secuencias.

Cuando un móvil es sustraído o extraviado, o cuando sufre un ataque o un acceso no autorizado, puede haber un riesgo de sextorsión cuando sus propietarios:

  1. Lo usan como almacén de secuencias privadas, sin las debidas cautelas.
  2. Es usado para acceder a la Red, con la preconfiguración establecida de los accesos y sus claves a las redes sociales y otros lugares donde se guardan imágenes delicadas.

La creación de imágenes comprometedoras, primera condición necesaria.

La generación de este tipo de fotografías o vídeos tiene dos posibles orígenes:

1. El voluntario y consciente, donde el protagonista consiente, participa y genera estas secuencias. En este caso hay tres prácticas habituales:

  • Sexting: son comunes las imágenes generadas por el propio protagonista para un flirteo o en el seno de una relación para ser enviadas al pretendiente o la pareja usando el teléfono móvil.
  • Exhibiciones voluntarias subidas de tono usando a través de la webcam que son grabadas por el receptor.
  • Grabación de prácticas sexuales, en el contexto de una relación de pareja o en un marco grupal privado.

2. El involuntario, cuando terceras personas de manera furtiva capturan esas imágenes, sin conocimiento o consentimiento de quien las protagoniza. Se pueden citar algunos ejemplos como:

  • Grabación en lugares de acceso público (un encuentro sexual nocturno en la playa, una fiesta en una discoteca donde se celebran concursos atrevidos al límite…).
  • Toma de imágenes en un marco privado por parte de la pareja, una broma pesada de unos amigos…

La posesión de las imágenes por el delincuente, segunda condición necesaria.

El extorsionador puede tener acceso a las imágenes por vías muy diversas:

  1. Directamente de la víctima, quien las produce y entrega de manera consciente.
  2. Indirectamente por otras personas o en sitios de la Red, sin que la víctima esté al corriente de ello.
  3. Realizando una grabación directa, no siendo la víctima consciente.
  4. Mediante el robo de las mismas a la propia víctima o a otra persona.

Seguridad en Internet y en el terminal móvil, claves contra la sextorsión.

El mejor consejo para no ser víctima de sextorsión es no protagonizar una secuencia o imagen. Sin embargo, incluso esto puede escapar a nuestra voluntad si, por ejemplo, activan la webcam de nuestro dormitorio y nos graban cambiándonos de ropa.

Es por ello que debemos proteger nuestra privacidad e intimidad, y la de las personas con las que nos relacionamos, mediante la toma de medidas activas y pasivas de seguridad en nuestro ordenador y terminal móvil. De esta manera podremos evitar que contra nuestro consentimiento se produzca alguna de las dos condiciones necesarias, bien que la imagen sea tomada o bien que la imagen llegue a manos criminales.

Basta ilustrar dos ejemplos que denunciaron sus víctimas en las comisarías y que podían haberse evitado con unas adecuadas prácticas de seguridad:

  • Unos adolescentes que consiguieron imágenes íntimas de sus compañeras de clase activando de manera remota la webcam de sus dormitorios usando software malicioso contagiado por el Messenger.
  • Una joven de cuyo móvil le fue sustraído el contenido, incluyendo vídeos comprometidos, vía bluetooth cuando dormía en un tren de largo recorrido.

Niños, niñas y adolescentes como víctimas.

Los menores en demasiadas ocasiones están involucrados en situaciones de sextorsión. Muchas veces, en el marco de un caso de grooming donde el adulto acosador sexual, una vez obtenida la primera imagen sensible, pretende que el menor acceda a sus peticiones. En otras ocasiones, los adolescentes son protagonistas de prácticas de sexting que acaban saliéndose del guión previsto. Por suerte, en España existe una labor de prevención y educación en este sentido muy importante, llevada a cabo tanto por las administraciones como por el sector social. No obstante, es preciso seguir incidiendo para evitar este tipo de problemas cada vez más comunes y de consecuencias tan graves.

Referencias de utilidad para menores y adultos: www.navegacionsegura.es  www.sexting.es  www.cuidadoconlawebcam.com

Referencia sobre sextorsión para adultos: www.sextorsion.es

Fuente: Artículo de Jorge Flores para el Blog de la Seguridad Informática, INTECO

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Menores en las TICCon la participación de más de 500 personas se inaugura este martes día 27 en Gijón el I Congreso Internacional Menores en las TIC, organizado por la Fundación CTIC y financiado por el Gobierno del Principado de Asturias en el marco del proyecto Internet y Familia.

En él participarán profesionales de la educación, personal dinamizador de espacios TIC, representantes de administraciones nacionales, regionales y locales, procedentes de Perú, Ecuador, Francia, Paraguay y Méjico, a nivel internacional, y de diversas comunidades autónomas españolas tendrán la oportunidad de compartir sus visiones, proyectos y trabajos en torno a un eje temático central: Educando para una Internet más segura.

El Congreso se estructura en cinco mesas redondas:

  • Magnitud, percepción y evolución de los riesgos;
  • Responsabilidades y retos en la protección del menor online;
  • Estrategias preventivas;
  • Experiencias e iniciativas en las Comunidades Autónomas
  • Identificación de protocolos de actuación en el ámbito escolar y familiar: experiencias y buenas prácticas.

Entre los y las ponentes destacan personalidades de prestigio internacional como Parry Aftab, líder mundial en la material, fundadora y directora de la mayor organización de ayuda y seguridad en Internet del mundo, WiredSaferty.org (EEUU); Estella Cohen, responsable de proyectos de la Comisión de la Información y de la Vida Privada de Ontario (Canadá); Sebastián Muriel, Director General de Red.es; Wim Bekkers, Director de NICAM, el Instituto Neerlandés de Clasificación de Material Audiovisual, entidad administradora del sistema PEGI; Arturo Canalda González, Defensor del Menor de la Comunidad de Madrid; Gabriel González Bueno, Responsable de Derechos de la Infancia de UNICEF (España); Artemi Rallo Lombarte, Director de la Agencia Española de Protección de Datos; y otras procedentes de organismos internacionales como EU Kids Online, además de entidades españolas como Tuenti, PantallasAmigas o la Brigada de Investigación Tecnológica del Cuerpo Nacional de Policía.

El congreso abordará de qué manera niños, niñas y adolescentes utilizan las TIC y cómo afrontar aquellos riesgos surgidos de la rápida evolución tecnológica como el ciberbullyng, el grooming, o los contactos en redes sociales y la privacidad online de los menores.

Fuente: Fundación CTIC

El 10,86% de los alumnos de 6º de primaria es consciente de que sufrido alguna vez el robo de la clave de su correo electrónico o del messenger. Hay un porcentaje no cuantificado de menores que ignoran que su contraseña ha sido sustraída por otra persona. Estos robos se pueden realizar de una manera bastante sencilla gracias a software malicioso como virus, spyware, troyanos o gusanos…

Lo revela un estudio realizado para el proyecto Dédalo llevado a cabo por AETICAL (Federación de Empresas de Tecnologías de la Información, Comunicaciones y Electrónica de Castilla y León) entre 2.000 alumnos de entre 11y 12 años.

El inicio de una situación peligrosa

Cuando a una persona le roban su clave de acceso (lo cual es algo ilegal de por sí) su información privada puede ser vista: conversaciones, relación de contactos, información sensible… y además quien la usurpó puede usarla y hacerse pasar por ella, con lo que el abanico de problemas se amplía.

Según manifiesta Jorge Flores, experto de PantallasAmigas consultado para la confección del estudio: “se trata de una cuestión de máxima importancia puesto que es una estrategia muy común utilizada tanto en los casos de grooming como en los de ciberbullying. El acosador accede a datos privados del Messenger y cuenta con la lista completa de contactos de la víctima con lo que puede iniciar un chantaje que derive en graves daños”.

Frente a este riesgo, PantallasAmigas realiza unas recomendaciones básicas:

1) Proteger la seguridad del equipo porque con ella aumenta la de quien lo utiliza. Ahora el malware no alerta con su presencia sino que permanece oculto y hay que combatir al enemigo invisible.
2) Proteger las claves, no compartiéndolas y cambiándolas de forma periódica.
3) No almacenar información o imágenes demasiado comprometidas en determinados servicios online creyendo que las opciones de privacidad restringen el acceso a las personas que uno decide de forma voluntaria.
En todo caso, si esto ocurriera, no se ha de ceder nunca al chantaje. Hay que buscar siempre, y cuanto antes, la ayuda de una persona adulta.

El uso del Messenger

Según el citado estudio, elaborado por Tolten GDP, empresa asociada a AETICAL, más del 95% usa el Messenger (el programa de mensajería instantánea más popular) aunque el 55% manifiesta usarlo a diario (15%) o varias veces por semana (40%). La práctica totalidad de los padres conocen que sus hijos usan esta herramienta aunque únicamente el 44% sabe cuál es la clave de acceso de sus hijos.

Fuente: ticpymes.es

Internet es una herramienta ‘muy útil y de gran capacidad’ para almacenar datos, aunque pero es necesario navegar con prudencia y asegurarse de que la transmisión de datos personales se hace en sitios seguros.

El Inspector de la Policía Nacional experto en delitos informáticos, Santiago Tellado González, alerta del aumento de las ‘usurpaciones’ de identidades, sobre todo en las redes sociales.

‘Hay adultos que se identifican en la red como menores de edad para relacionarse con adolescentes y conseguir fotografías’, advierte. Han aumentado las denuncias por injurias y calumnias en la red, aunque ‘quedan muchos delitos sin denunciar, sobre todo entre jóvenes’. ‘Lo que antes se hablaba y se decía en los baños del Instituto ahora se comenta y se cuelga en la red’, señala.

El agente experto en delitos informáticos añade que hay ‘grandes delincuentes’ que se aprovechan de programas informáticos para robar las claves de acceso de los usuarios. ‘Una de las novedades es que los delincuentes instalan un programa para acceder libremente a un ordenador y cometer delitos desde ese ordenador’.

Respecto a los antivirus, el agente manifiesta que ‘normalmente’ detecta un 60 por ciento de todo el software por lo que es posible que un equipo se infecte a pesar de tener cortafuegos y antivirus.

Pornografía infantil

El agente de la Policía Nacional asegura que han aumentado los delitos de pornografía infantil en internet. ‘En algunos casos las investigaciones de los pedófilos en la red no tienen fin ya que te llevan de un equipo a otro’, comenta.

En este sentido, la tenencia de material pornográfico con menores es un delito pero que tiene una mayor pena si se distribuyen esas imágenes.

Fuente: terra.es

Para muchos padres, lo ideal es que sus hijos tengan sólo acceso a juegos, y que naveguen en internet o chateen el Messenger de modo seguro. Hay un modo de hacerlo: configurando los exploradores con los que navega el menor. Aquí se explica cómo crear las cuentas e instalar Firefox,

Supongamos que en sus equipos está instalado Windows XP. Lo primero que necesitamos hacer es crear un usuario con permisos restringidos para que con esa cuenta naveguen nuestros hijos. Ésto es muy importante, ya que evitaremos que puedan instalar programas, o cambiar configuraciones necesarias para protegerlo.

1. Haga click en Inicio, Panel de control, y después Cuentas de usuario.
2. En el apartado de “Usuarios“, haga click en Agregar.
3. Escriba un nombre para su cuenta de usuario, por ejemplo: “Pablo“.
4. Haga click en Siguiente.
5. Seleccione el nivel de acceso para ésta cuenta de usuario: “Limitada“, y después haga click en Finalizar.

Algo importante es que para crear nuestro usuario “Pablo”, primero necesitamos tener una cuenta con permisos de Administrador

Instalando Mozilla Firefox:

Vamos a instalar Firefox si ya no lo tenemos instalado, ya que nos ofrece más opciones y seguridad. Luego de instalarlo, vamos a borrar los accesos al Internet Explorer para que no sea utilizado.

1. Hacemos click en el siguiente archivo: http://download.mozilla.org/?product=firefox-3.0.6&os=win&lang=es-ES
2. Elegimos la opción “Ejecutar” y aguardamos a que comience la instalación (son 7Mb por lo que no debería demorar mucho).

Instalamos las extensiones y plugins necesarios:

1. Abra el Firefox y acceda a este link: http://fpdownload.macromedia.com/get/flashplayer/current/install_flash_player.exe
2. Guarde el archivo install_flash_player.exe (será guardado automáticamente en el Escritorio).
3. Cierre el navegador (Firefox) y ejecute (doble click) el archivo. Al finalizar, abra nuevamente el navegador haciendo doble click en el icono que aparece en el Escritorio.
4. Ahora tenemos que cerrar nuestra sesión e iniciar la de “Pablo” (o del usuario que creamos anteriormente).
5. En la sesión de nuestro nuevo usuario, vamos a instalar un lindo tema o skin para que los chicos se sientan más a gusto, aquí tienen algunos que les pueden interesar, elijan uno y le dan click donde dice “Añadir a Firefox” para usarlo:
1. Tema de Mario Bros: https://addons.mozilla.org/es-ES/firefox/addon/9858
2. Tema de color Rosa: https://addons.mozilla.org/es-ES/firefox/addon/4412
3. Aquí tienen muchos más: https://addons.mozilla.org/es-ES/firefox/browse/type:2
6. Reiniciamos Firefox para ver los cambios.

Configurando algunos detalles

Si vamos a tener una sesión únicamente para nuestros chicos, es importante tener en cuenta los detalles que al final serán los encargados de dejar más simple el uso diario de esta excelente herramienta como lo es la informática.

Básicamente vamos a borrar algunos accesos directos del escritorio, y configurar algunas cosas de nuestro Firefox, les dejo el video mostrando los pasos:

La segunda parte, donde muestro como configurar el MSN, y bloquear las páginas pornográficas ya está disponible aquí:

Fuente: surcultural.info


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