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Internet es hoy el lugar donde conviven las ventajas de la modernidad pero al mismo tiempo los más serios peligros. Las redes sociales, los chats son hoy una realidad que pueden esconder todas las ventajas y a la vez todos los peligros.
La Generalitat, la Agencia Catalana de Protección de Datos y la Comisión de Libertades e Informática han unido sus fuerzas con la idea de diseñar un manual sobre las redes sociales con información básica y detallada, con la intención de distribuir entre profesores, maestros y padres, para informar mejor sobre los potenciales peligros.
Fuente: messengermania.net
Puesta en marcha la Consejería de Innovación, Ciencia y Empresa de Andalucía, Kiddia.org se dirigide a padres, educadores y menores de 12 años, para enseñarles a navegar con «total seguridad y libertad» por la red.
En la presentación de’Kiddia’, el titular del ramo, Francisco Vallejo, indicó que el portal, enmarcado en el desarrollo del Decreto de Protección del Menor en el Uso de Internet y las Tecnologías de la Información y el Conocimiento (TIC), pretende ofrecer una forma «divertida» de aprender el uso correcto de la red a los menores, como el no ofrecer datos personales a través de Internet, además de permitirles compartir sus vivencias y relacionarse con otros niños a través de los concursos, blogs o foros con los que cuenta.
Asimismo, el portal cuenta con un área familiar para padres y educadores donde se les ofrece filtros de Internet, además de recomendaciones y guías sobre el uso de las nuevas tecnologías y modos de integración de éstas en las aulas.
De este modo, ‘Kiddia’ apuesta por las últimas tendencias en Internet, como la web ‘2.0’, y, «sobre todo, por implicar a padres, tutores y profesores en la educación de los menores en el ámbito de la Sociedad de la Información», según subrayó el consejero.
Respoder a peticiones
Por su parte, el Defensor del Menor en Andalucía, José Chamizo, señaló la importancia de este portal que responde a las peticiones realizadas desde su organismo con el objetivo de formar para la navegación segura a través de Internet y de reducir la brecha digital entre padres e hijos.
Así, se ofreció a colaborar con los posibles asuntos que lleguen al portal en forma de denuncia e instó a los padres e hijos a aprender a usar la Red con la «misma agilidad e intensidad», lo que «evitaría muchos dramas de los que se producen actualmente»
El 90% de los niños utiliza el ordenador
Vallejo recordó que los niños andaluces utilizan cada vez las nuevas tecnologías como indica la última encuesta sobre ‘Equipamiento y Uso de las TIC en los Hogares’ del Instituto Nacional de Estadística (INE).
El informe señala que el 90,1 por ciento de los menores de 10 a 15 años de Andalucía usan el ordenador, frente al 58,1 por ciento que lo hacía en 2004, lo que supone un incremento del 55 por ciento, una cifra superior a la media de crecimiento nacional (38%).
Además, el 74,5 por ciento accede a Internet –un 57 por ciento más que hace cuatro años– y un 64,1 por ciento dispone de teléfono móvil. En relación al acceso a Internet Andalucía también experimenta un mayor crecimiento respecto a la media nacional, situado en un 36,5 por ciento. Igualmente, más de siete de cada diez (72,4%) menores andaluces se conectan a la red en sus hogares y el 82,4 por ciento lo hace como medio de ocio, música y juegos durante su tiempo libre.
4.000 filtros descargados
La Consejería de Innovación puso a disposición de los ciudadanos en enero de forma gratuita un filtro de contenidos del que ya se han descargado más de 4.000 copias. También, se ha elaborado la Guía de Formación TIC para tutores de menores ‘Educar para proteger’. Ambos instrumentos se pueden descargar en ‘www.kiddia.org’.
En este marco, a partir de la próxima semana el teléfono de información de la Consejería de Innovación, Ciencia y Empresa (902 113 000) contará con un nuevo servicio para atender a todas aquellas personas que tengan dudas o quieran denunciar algún contenido específico relacionado con el uso inapropiado de Internet por parte de los menores.
Fuentes: Hoy Tecnología, Andalucía Investiga, Cibersur, ABC y Diario Sur
Aquí tienes algunas reglas básicas que debes recordar como padre (o madre):
- Asegúrate de que tu hijo no pasa un tiempo fuera de lo normal ante el ordenador.
- Las personas, y no los ordenadores, deberían ser sus amigos y compañeros.
- Ten el ordenador en la sala familiar, la cocina o la sala de estar, no en el dormitorio de tu hijo/a.
- Aprende lo suficiente sobre ordenadores de modo que puedas disfrutar de ellos con tus hijos.
- Vigila a tus hijos cuando esté conectados y mira a ver a dónde van.
- Asegúrate de que tus hijos se sienten cómodos para acudir a ti con preguntas.
- Mantén a los niños alejados de salas de chat y canalas IRC a no ser que estén monitorizados.
- Anima a tu hijo/a a debatir contigo sobre lo que les gusta de la Red.
- Ayúdales a encontrar un equilibrio entre la informática y otras actividades.
- Comprueba si están listados en los buscadores o tienen un web con su perfil o un blog.
- Conoce a sus amigos online del mismo modo que a los de la vida real.
- Advérteles de que la gente puede no ser quienes parecen ser.
- Enséñales a ejercitar su juicio en el ciberespacio, igual que hacen offline.
- No reacciones exageradamente si acuden a ti con problemas que encuentran en Internet. Quieres animarles a contarte cosas, no espantarlos.
- Discute estas reglas, consigue que tus hijos estén de acuerdo en ajustarse a ellas, y pégalas cerca del ordenador como recordatorio.
- Recuerda vigilar su cumplimiento de estas reglas, especialmente en lo que se refiere a la cantidad de tiempo que pasan al ordenador.
(Extraído del libro de Parry Aftab, «Internet con los Menores Riesgos. Guía para padres y madres». EDEX, 2005.)